Man - een wezen seksuele, vanaf de dag van de geboorte tot het einde van zijn dagen. Het kind vertoont een natuurlijke nieuwsgierigheid naar je lichaam en het lichaam van anderen, hij houdt aan te raken en te voelen aanraken van bepaalde delen van het lichaam. Op zijn beurt, heeft hij geen ervaring zoals seksueel verlangen als een volwassene in dezelfde situaties.

Informatie over seksualiteit bij kinderen kan helpen ouders begrijpen seksueel gedrag van kinderen die beter zal je voorbereiden om te praten over seksuele gevoelens en het gedrag van het kind, wanneer de tijd komt.

Kinderen tot drie jaar

Zelfs vóór de geboorte van meisjes de vagina wordt toegewezen vet, en de penis van de jongen kan zijn erectie Erectie - wat belemmert en wat helpt een man een man te zijn . Bij jonge kinderen, is het normaal dat de wens om te verkennen en om zijn lichaam, met inbegrip van de genitaliën, en testen raakt tegelijkertijd plezier. Op jonge leeftijd kinderen in staat zijn om onderscheid te maken tussen aangenaam en onaangenaam sensaties die zij ervaren wanneer ze knuffelen, aanraken en een beroep op hen. Het observeren van het gedrag van de ouders of andere volwassenen, ze leren hoe om te gaan met seksualiteit Negen manieren om hun seksualiteit te beleven   en relaties. Geleidelijk aan, zij het voor jongens en meisjes heeft maniertjes te nemen, en kunnen het model van seksueel gedrag te reproduceren, zowel in games en in het leven. Kinderen rond de leeftijd van drie jaar kan een verhoogde interesse in hun geslachtsdelen en de geslachtsdelen van andere mensen te laten zien. Kinderen kunnen ook leiden tot grote vreugde van de waarneming van hoe anderen naar het toilet gaan, soms zelfs het gedrag van het andere geslacht na te bootsen.

Kinderen tot en met vijf jaar

Kinderen in deze leeftijdsgroep tonen een toegenomen belangstelling voor zichzelf en naar je lichaam, want deze periode wordt gekenmerkt door de ontwikkeling van de talenkennis en het vergroten van sociale contacten. Het kind kan een bewustzijn van de verschillen tussen de lichamen van de jongens en meisjes laten zien, en vraag aanverwante zaken. Bijvoorbeeld, een meisje te vragen waarom ze niet een penis te hebben. Andere veel voorkomende op deze leeftijd vragen: "Waar zijn de kinderen? "En" Als een kind komt van mijn moeder? ". Deze nieuwsgierigheid leidt tot een geleidelijke discussiëren over de namen en functies van de onderdelen van het lichaam, en vervolgens aan onderwerpen zoals de conceptie, zwangerschap en bevalling te bespreken.

Op deze leeftijd, spelen vaak kinderen in het "Toon me wat je hebt, en ik zal laten zien dat ik heb," wanneer genitaliën de show elkaars en andere lichaamsdelen verborgen kleding. Gewone ook beschouwd als role-playing games met het spelen van andere geslacht relatie op basis van hun eigen waarnemingen.

Ze kunnen ook worden gebruikt krachttermen en godslastering, het herhalen van de grappen gehoord. Aangekomen bij de schoolgaande leeftijd, beginnen ze een gevoel voor verhoudingen en de perceptie van wat aanvaardbaar gedrag te cultiveren. Hoewel veel kinderen zullen masturberen, zullen ze beseffen dat het niet wordt geaccepteerd om dit te doen in het bijzijn van vreemden. Sommige kinderen zullen niet hoeft alleen maar de onaanvaardbaarheid van dergelijk gedrag en het verschil tussen publieke en intieme activiteiten verklaren.

Kinderen 5-8 jaar

Op deze leeftijd, kinderen bleven fascinatie met spelletjes en seksueel exhibitionisme. In deze games kunnen de kinderen spelen in de school, in de speeltuin of in het toilet, waar kinderen wrikken vaak leeftijdgenoten. Dergelijke studies kunnen betrekking hebben op geslacht kinderen van hetzelfde of andere geslacht.

Sociale groepen zijn voornamelijk verdeeld naar geslacht, hoewel jongens worden vaak gepest en worden aangetrokken door de meisjes, en vice versa. Tegen de tijd van de overgang naar de middelbare school is erg belangrijk zijn vriendschappen. De periode was getuige van de geboorte van de wens van een kind om te voldoen aan onuitgesproken normen die zij sociale groep gekozen - hij wil de stijl van de kleding en de manier van communiceren van de andere groepsleden te evenaren. Op deze leeftijd, kinderen zijn geïnteresseerd in de mannelijke en vrouwelijke gedragspatronen - Dit manifesteert zich in navolging van de ouders of andere volwassenen.

Ook kinderen graag verhalen over zijn geboorte en vroege jeugd, toen ze om te luisteren "klein." Ze zijn blij om te luisteren, en belangen in en op de conceptie Conceptie, ovariële cyclus, bemesting en genetica van een kind , Zwangerschap en bevalling, hoewel sommige kinderen deze gesprekken als een manifestatie van grofheid waarnemen. Deze perceptie zal niet toestaan ​​dat ze om vragen te stellen, maar zij zullen beschaamd giechelen wanneer zal een gesprek over dit onderwerp getuigen.

Voor sommige acht- en negenjarige kinderen, vooral meisjes, zijn er de eerste tekenen van de puberteit, dus je moet hen te voorzien van uitgebreide informatie over de fysiologische, emotionele en sociale veranderingen en ondersteuning gedurende.

Laat het kind weten dat één persoon is anders, en deze verschillen moeten worden gerespecteerd. Deze periode was ook gunstig voor een meer gedetailleerde gesprekken over seks, zwangerschap en bevalling, op privacy en veiligheid. Bespreek met je kind je eigen ervaringen, gevoelens en ervaringen die je niet beschaamd zal worden. Geef hem de kans om te praten over zijn visie op het leven. Deze interviews zal het kind in staat te stellen hun eigen waarden te formuleren en aan de verwachtingen te uiten.

Wanneer een kind begint de werkelijkheid te begrijpen om hem heen, de belangrijkste taak van de ouders (in aanvulling op de bevrediging van zijn natuurlijke behoeften) is bij te dragen aan het. Het ontwikkelen van games - de gemakkelijkste, aangename en pijnloze manier om dit doel te bereiken.

Communicatieve vaardigheden (ontwikkelen van communicatieve vaardigheden)

Veel kinderen ervaren moeilijkheden in de communicatie als gevolg van verlegenheid Hoe kunt u uw verlegenheid te winnen?   of angsten. Het doel van de educatieve spelletjes voor kinderen Goed spel voor kinderen - De Steadfast Tin Soldier   - Om dit obstakel voor de normale volledige gemeenschap te overwinnen. Hieronder spelletjes beschreven zijn geschikt voor communicatie in een groep van onbekende kinderen en kinderen helpen om meer over elkaar te leren, het identificeren van gemeenschappelijke belangen, om te begrijpen hoe je een schema van communicatie op te bouwen en te communiceren met succes.

• "Ik ben ..." (voor kinderen van 4 tot 5 jaar). Wie leidt (in eerste instantie kan een volwassene), zegt hij: "Ik ben degene die heeft blond haar", en alle blonde kinderen zijn ondergedoken. Een kind dat niet is omgegaan met de taak, rijdt en stelt vragen.
• "Find a Friend" (voor kinderen vanaf 5 jaar). Kinderen (of volwassenen en kinderen) zijn verdeeld in paren, een van de partners wordt geblinddoekt en laat zich vrij door de kamer te lopen en vervolgens gevraagd om "het vinden van een vriend". Zelfs als het kind kiest niet aan zijn partner, het spel gaat verder en de spelers wisselen rollen.
• "Rainbow" (voor kinderen vanaf 4 jaar). Kinderen staan ​​in een cirkel, waarvan het middelpunt is degene die leidt. Hij beschrijft de verschillende kleuren van de regenboog, en elk kind moet een benoemde kleur te vinden, bijvoorbeeld op hun kleding of in de omgeving. Een kind dat niet de taak leiding heeft voldaan.

Emotionaliteit

Het gebeurt vaak dat in de omstandigheden van het kind wordt ingetrokken, verlegen of bang om hun emoties te uiten, dus het is moeilijk om de emoties van anderen te interpreteren. Games om het verbeteren van de emotionele, helpen uw kind leren om onbevreesd te uiten hun emoties, gevoelens en stemmingen.

• "Foto" (voor kinderen vanaf 4 jaar). Het spel kan gespeeld worden in een groep van kinderen of kinderen en volwassenen (volwassen). Het kind (eren) geeft een beeld van de mens in de gedaante van die uiteraard wordt gelezen uitgesproken emotie. Kind (eren) wordt gevraagd om te beschrijven wat een man voelt zich in het beeld.
• "Emoties" (voor kinderen vanaf 4 jaar). Kinderen staan ​​in een cirkel, waarvan het middelpunt is degene die leidt. Hij vraagt ​​andere kinderen om een ​​emotie te tonen Emoties en cultuur: hoe de emotionele code ontcijferen   (vreugde, verdriet, verlangen, verdriet). In aanvulling op haar belangrijkste missie, dit spel helpt ook uitoefenen gezicht mobiliteit kind.

Coördinatie en ontwikkeling van de vestibulum

In de periode van actieve groei is wat onhandigheid en stijfheid bij kinderen is heel natuurlijk. Voor de ontwikkeling van motorische coördinatie deskundigen raden dansen en andere activiteiten gericht op het verkeer.

• "Denk aan de dans" (voor kinderen vanaf 5 jaar). Draai ritmische muziek, vragen de kinderen in een kring staan ​​en afwisselend elke dance moves. Elk kind moet zijn beweging laten zien, en de andere kinderen te herhalen na hem.
• "Magic Ball" (voor kinderen vanaf 5 jaar). Wie leidt, vraagt ​​de kinderen voor te stellen dat ze in een fantastische fee bal, bijvoorbeeld, op de oceaanbodem. Elk kind kiest een zee inwoner, hij of zij zal vertegenwoordigen (om zijn bewegingen te kopiëren). Wie leidt, in dit geval van Neptunus, kiest een kind dat het best geportretteerd de geselecteerde mariene leven, en hij neemt zijn plaats en biedt, bijvoorbeeld, om ons te introduceren, "ballon." Dienovereenkomstig, elke deelnemer moet een aantal vliegende schepsel te trekken.
• "Freeze! "(Voor kinderen vanaf 4 jaar). Volwassen omvat vrolijke muziek die de kinderen dansen, springen, klappen, zingen en schreeuwen ... Als de muziek stopt, de volwassenen (of wie leidt) zegt: "Freeze! ". Kinderen moeten bevriezen in de positie waarin zij zich bevinden. Voor de meest expressieve dans en houding, kan je een prijs toe te wijzen.

Educatieve spelletjes helpen uw kind tot een meer open en gezellig, rekening houden met anderen, leren om zijn angsten en complexen te overwinnen.