Gedreven door uitzonderlijk goed bedoelende ouders kunnen martelaren in het belang van uw kind te worden, zelfs niet te beseffen. Is dit recht en wat zou kunnen zijn de gevolgen?

Christina is voortdurend moe en verdrietig, want ik heb om de wonderen van het uithoudingsvermogen te tonen, een combinatie van school, het verzorgen van de familie en al de rest. Haar eigen leven was gestopt wanneer het licht verscheen haar zoon Sasha. De jongen ontdekt een aangeboren leerproblemen en gedragsstoornissen, en tot vijftien jaar is hij gewend geraakt aan het feit dat hij weinig behoefte. Dat hij niet te veel moeten proberen te krijgen wat je wilt.

Zijn moeder deed het heel anders. Ze werkte onvermoeibaar om haar dierbare zoon niet omhoog weer moeten koord, dat het op geen enkele manier had genoeg. Christine hielp zijn zoon uit bed in de ochtend, huiswerk plaats, zich te verontschuldigen als hij gedroeg zich slecht op school, en diende hem een ​​groot deel van wat normaal tieners al weet hoe dat te doen op hun eigen. Het is niet verwonderlijk dat Christina uitgeput en de betrokken (heel natuurlijk, moet ik zeggen) de toekomstige zoon - na Sasha van school gestuurd, hij vaak bevond zich in de politie en begonnen aan een zeer gevaarlijk pad.

Wat kun je zeggen in deze situatie: een martelaar te zijn en om alles op te offeren voor het belang van het kind - goede of slechte ouder niet te zijn. Deze strategie is niet effectief ouderschap net zo voorkomt dat het kind naar de vaardigheden om elke fase van de ontwikkeling van relevante beheersen. Als je een moeder-Martelaar (vaders martelaren - een zeldzaamheid) en doen alles voor het kind, proberen om eruit te komen van deze rol en het kind te leren om verantwoordelijkheid te nemen.

Ouders martelaren of gewoon zorgzame ouders?

Ouders martelaren - dit is niet de ouders die gewoon doen veel voor uw kind of met uw kind. Moeder, die de zoon reed naar het voetbal, en dan pakt haar dochter van school - niet een martelaar. De vader, die, in plaats van het spelen van golf, gaat met zijn zoon naar een honkbalwedstrijd en na de wedstrijd behandelt haar pizza - niet een martelaar. De term "martelaar" verwijst naar het soort onderwijs, die een aantal specifieke kenmerken heeft.

Ouders martelaren - wie zijn ze?

De ouders van de gemartelde twee grootste angst: dat het kind voelt zich niet in staat om iets te doen en neem een ​​passieve houding, of dat het kind zal gebruiken om hun gedrag rond te manipuleren. Ouders martelaren zijn erg bezorgd dat het kind fysiek of emotioneel ongemak in het dagelijks leven voelen, zodat hij sterk beschermd tegen de zorgen. Het is de ouders die voortdurend bang dat de baby zal niet zelfverzekerd, zeker, en het cultiveren van het gevoel van eigenwaarde van het kind, dat ze de vorming van zijn vaardigheden om obstakels te overwinnen en complexe problemen op te lossen.

Hoe zijn de vaardigheden om obstakels te overwinnen? Obstakels verharden van het karakter, maar het gaat niet over de kunstmatige belemmeringen en gecontroleerd door hun ouders, maar de echt moeilijke situaties: wanneer een kind niet kan gaan naar uw favoriete sport of gewoon om te voetballen met mijn vrienden, want hij heeft veel huiswerk als hij, in plaats van het doen van huishoudelijk werk, druk aan het spelen videospelletjes of overtreden van de regels van de school of thuis, en heeft nu voor te bereiden op de onaangename gevolgen van hun ongehoorzaamheid.

Als een kind is boos omdat van wat je nodig hebt om te veel lessen te doen, en dus je moet offeren een favoriet tijdverdrijf, de taak van de ouders - om hem te helpen te leren om lessen te plannen en beheren tijd, zodat hij niet afwijken van klasgenoten (op voorwaarde dat ze dezelfde capaciteit ). Als een kind in strijd met de regels van de school, de taak van de ouders - om hem te helpen te leren van je fouten, en hem niet ontslaat van verantwoordelijkheid en de noodzaak om de rekeningen te betalen.

Bijvoorbeeld, wanneer een ouder-martelaar van mening dat het kind is boos omdat de grote hoeveelheid huiswerk, zal het interfereren met de school om minder boos kind te vragen. Of gewoon te doen lessen in plaats van het kind. Natuurlijk, in sommige gevallen, docenten vragen te veel, en het totale bedrag van huiswerk te krijgen echt "onverdraaglijk".

Ja, de moderne kinderen naar school te brengen hoge eisen, maar ook in het leven zijn zeer hoog, zodat kinderen concurreren niet alleen met hun collega's, maar ook met de wereld. Ouder-martelaar voelt het, maar proberen om dit probleem volledig ineffectief manier op te lossen - het beschermen van de wereld en de moeilijkheden van het leven in de eenentwintigste eeuw.

Ook wanneer de ouders van een kind zich misdraagt, ze proberen om de wereld van het kind in de hoop dat de afwezigheid van stressfactoren zal helpen om het normale gedrag van kinderen te waarborgen veranderen. Maar vergeet niet, zelfs als het kind is goed gedragen en geeft niet de ouders geen problemen, maar dat betekent niet dat hij klaar is om problemen in de volwassenheid.

Wanneer u verwacht een baby, het verlangen om vragen te stellen - hoeveel zal het kind, die hij graag wat hij zal zijn als hij opgroeit wegen (ja, veel aanstaande moeders zich zelfs deze kwestie te vragen) - zo natuurlijk frequent urineren . En terwijl sommige aanstaande ouders urenlang komen met een naam voor de baby, de andere alle negen maanden van de zwangerschap last hebben van een enkele vraag: jongen of meisje?

Verwachtingen en bijgeloof

Ongeacht of we bereid zijn om het toe te geven of niet, verhalen en bijgeloof oude vrouwen 'hebben invloed op de hoofden van velen, zelfs de meest verlichte toekomstige ouders: als de buik van een vrouw "scherpe" en uitgezonden, dus het een jongen zal hebben. Als de sferische buik uitsteekt en aan de zijkanten, moet voorbereiden voor het verschijnen van de meisjes. Het is ook van mening dat als een vrouw tijdens de zwangerschap haar uiterlijk verloren, dan zou ze een meisje, en als bloeide - jongen. Een andere populaire teken: als een zwangere trekt aan zoet, dus er zal een meisje zijn, als koud en zout - een jongen. Als een toekomstige paus tijdens de tweede helft van hun zwangerschap kreeg enkele kilo's, dan moet je voor te bereiden op het uiterlijk van de meisjes.

Maar, zoals bekend aan alle ouders, die leuke bijgeloof - niets meer dan een excuus om te lachen en fleuren de lange maanden van wachten baby spannend spel van "wie we zullen zijn." Maar als u de ouders vragen om de toekomst geslacht van het kind raden, in zeven van de tien gevallen hun gok is juist.

Bovendien zijn sommige van de ouders sterk wilt (of voelen grotere affiniteit) is een jongen of een meisje. Bijvoorbeeld, sommige koppels vinden dat ze "beter" (of zijn ze beter geschikt) om het meisje ze houden creativiteit, muziek en kunst, geen sport, zodat het meisje zou natuurlijk in hun gezin past. Andere koppels, waarvan de jeugd doorgegeven in het huis, vol lawaai en drukte van de jongens kunnen hun leven niet voorstellen zonder de ondeugende streken, morsig zelenkoj knieën, grappige uitvindingen en andere Een integraal kenmerk van de jongen. Maar we weten dat is niet zo eenvoudig als het gaat om seks. Op het einde, alle toekomstige ouders dromen van het hebben van een gezonde baby, en zo zal hij een jongen of een meisje - niet zo belangrijk.

Maar in de toekomst, als het gaat om onderwijs, geslacht van het kind heeft al een waarde.

De rol van de hersenen

Al jaren, ouders (en artsen) de schuld in de hersenen verschillen tussen jongens en meisjes. Echter, de "schuldige" is niet zozeer de structuur van de hersenen zoals de sequentie van de ontwikkeling van de verschillende gebieden van de hersenen. Dus, in 2007, Amerikaanse wetenschappers werd uitgevoerd grootschalige studie van de ontwikkeling van de hersenen en intelligentie bij kinderen, waaruit bleek dat het traject van de ontwikkeling van de hersenen voor meisjes en jongens zijn niet hetzelfde.

Wat betekent dit? Indien gelijkelijk dezelfde onderwerpen jongens en meisjes leren, meisjes zijn waarschijnlijk denken: "De geometrie van het complex," en zal de jongens tellen:: In het kort, kan dit resultaat als volgt te verklaren. "Schilderen en literatuur - voor meisjes" Gebrek aan begrip van sekseverschillen in het onderwijs kan ongewenste gevolgen hebben in termen van versterking van genderstereotypen. Dit is een reden waarom het belangrijk om te begrijpen dat de hersenen functioneert op mannen en vrouwen.

Er wordt aangenomen dat de jongens grijpen nieuwe informatie langzamer dan meisjes (dit wordt ook beschuldigd van de hersenen). Maar de onderzoekers vonden dat, hoewel de ontwikkeling van de gebieden van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van de taal en fijne motoriek, de meisjes van de voorsprong van de jongens op de ontwikkeling van de hersengebieden die betrokken zijn bij de planning en ruimtelijk geheugen zes jaar, ze achterblijven jongens ongeveer vier jaar.

Maar het gaat niet alleen over de hersenen: sekseverschillen zijn zeer reëel, en kunnen verschillende onderwijs, verschillende regels en methoden vereisen .  Meisjes meer geneigd zijn emotionele en gevoelig te zijn, terwijl de jongens de voorkeur aan om op te treden .  Volgens kinderpsychologen, moeten ouders voorzichtiger in dit stereotype te zijn .  Er wordt aangenomen dat jongens sneller groeien, sneller, ervaring op te doen (het is niet), dus ze zijn onderworpen aan strengere eisen .  Maar zelfs de meest self-boy moet volwassenen om hem te leren hoe zich te gedragen, om grenzen van het gedrag ingesteld en creëerde een duidelijke structuur - alleen dan zal hij beschermd voelen .  Dit is met name van belang gezien het feit dat jongens, in tegenstelling tot de meisjes beter reageren op acties en daden .  Ze zijn min of meer zeggen zij ze de geluiden verband met de actie .  Ze kopen een stripfiguren beeldjes .  Ze spelen actieve spelletjes .  Meisjes zijn ook meer ontvankelijk voor het woord, ze communiceren met gemak, het maken van nieuwe kennissen, en alles dankzij vroege verworven verbale vaardigheden die hen in staat stellen om beter en sneller in te passen in het schoolteam .

Psychologen wijzen erop dat de school jongens hebben een hardere tijd, want ze zijn moeilijker te concentreren op het werk dan meisjes. Door de toegenomen mobiliteit en de activiteit van de jongens vaak in de problemen, de meer stil meisje. Als je een jongen, denk aan de goede oude uitdrukking "acties spreken luider dan woorden" en toepassen om te communiceren met het kind. Spelen met hem in het spel structuur, huizen bouwen uit de blokken, om les te geven hem te bestellen en discipline.

In aanvulling op de biologische en sociale dynamiek tussen jongens en meisjes zijn er fysieke verschillen zijn duidelijk, zelfs op het eerste gezicht: lengte, gewicht, gelaatstrekken en lichaamsbouw. Al deze eigenschappen van invloed op de geselecteerde ouder ouderschap praktijken.

Hoewel de buitenkant zelf heeft geen invloed op het feit bij wie het kind zelf betreft - met de jongens en meisjes, is hij geneigd zich te identificeren met rolmodellen van hetzelfde geslacht, in het bijzonder met de vader of moeder, en opvoeders. Dus al in kleuterscholen, kinderen beginnen om de waarden van hun gezinnen en de samenleving te accepteren. In onze maatschappij, meisjes zijn minder overeen met genderstereotypen; Vaak kan een meisje te spelen met speelgoed auto's dan de jongen die speelt met poppen zijn.

Sekseverschillen

Waarom is dit zo belangrijk? Psychologen verklaren: biologische verschillen zijn veel minder belangrijk dan de meeste ouders geloven. Een kind van twee jaar, de meeste mannen en vrouwen verschillen - niet aangeboren, maar verwierf. Kinderen zijn net sponzen absorberen van de informatie die je zowel mondeling als non-verbaal ontvangen, om de gekke tempo van het moderne leven van invloed op de vorming van hun persoonlijkheid. Dus als ze zeggen dat meisjes vaak zeggen wat ze zijn mooi, en de jongens zijn niet toegestaan ​​agressiever bij kinderen gevormde oordelen over wat het betekent om een ​​"meisje" of "boy" te zijn.

Nou, als de ouders inzicht in de typische verschillen tussen jongens en meisjes, maar wat nog belangrijker is, dat ze niet worden gezien als een jongetje of meisje, heb je een set van gender-gevoelig, maar vooral als een persoon. De uitdaging van de hedendaagse ouders - te begrijpen hoe een sociale druk geconfronteerd met een kind en om al het mogelijke te doen om deze negatieve druk te verminderen.

De beste methode van opvoeding van een kind Het opvoeden van een kind: wie zal winnen? Ongeacht geslacht - altijd betrokken worden in zijn leven, op een openhartige en eerlijke communicatie te stimuleren, niet om te oordelen en om de waarheid te verbergen.

Indrukken ouders

Niet alle ouders weten uit eigen ervaring dan de opvoeding van jongens verschilt van het onderwijs voor meisjes. Wat ouders zeggen:

"Mijn dochter, Tanya, is zeer actief, evenals haar oudere broer George. Maar het is veel meer emotioneel. Ze gebruikt altijd de taal, zelfs als huilen, lachen, schreeuwen, grillig, of gewoon hun emoties te uiten. "

"Mijn zoon Kolya - rusteloos jongen, heel nieuwsgierig. Hij kan gewoon niet stil zitten, in tegenstelling tot haar oudere zus Ali. Als je het onbeheerd zelfs voor een minuut of twee, zou het katastrofisch gevolgen hebben. "

"Ik denk dat het belangrijkste ding in de opvoeding van kinderen van verschillend geslacht - zal nooit vergeten dat wij, de ouders moeten zien in hen de persoon ... breng ze op verschillende manieren, maar met dezelfde liefde en nauwkeurigheid, met dezelfde eisen, met bijzondere aandacht voor hun individuele nodig. "

"Ik erken dat jongens en meisjes zijn verschillend van aard, maar elk kind is anders. Mijn zonen zijn zeer verschillend van elkaar op vele manieren, en daarom moeten ze anders te voeden is. Mijn dochter nog heel pipsqueak, dus ik kan nog steeds niets over het onderwijs van meisjes, maar gisteren in de winkel te zeggen, ze barstte in tranen uit en kon niet kalmeren totdat ik gaf haar een jurk naar het dichtstbijzijnde plank. Hopelijk is het niet iets te betekenen "

"Ik denk niet dat jongens en meisjes verschillend moeten worden opgeleid. Ik heb een zoon en dochter, en ik plant ze dezelfde principes en waarden, ze hebben dezelfde gedragsregels en straffen voor overtredingen. "

"Voordat ik kinderen had, bracht ik veel tijd door met zijn nicht. Ze kon urenlang op de grond zitten en spelen met poppen. Als we naar buiten gaan, het is goed gedragen. Nu heb ik mijn moeder, mijn twee zonen. Zij - het tegenovergestelde van mijn nichtje. Ze gaan niet - ze lopen. In de regel kunnen ze niet veilig kunnen spelen, altijd duwen en vallen. Jongens inherent actiever en Hardy. Ik moest leren niet hun aard nemen als een persoonlijke belediging en een uitdaging, en begeleiden hun gedrag in een rustige loop. Ik kom niet met afgrijzen als ik zie ze af te spelen in het vuil. Over springen en klimmen op een hoogte, heb ik niets gezegd. "

"Ik denk dat het belangrijk is om de sterke punten van het kind te zien en te cultiveren hen, ongeacht de druk van collega's of de maatschappij ... Tegenwoordig is het heel moeilijk om kinderen van verschillend geslacht opleiden om zo hun individuele capaciteiten te ontwikkelen en ze niet knijpen in de door de samenleving kader."

"Ik geloof echt dat elk kind - dit is een persoon die zijn eigen belangen heeft. Het enige belangrijke verschil merkte ik tussen haar dochter en zoon - hun activiteiten en energie. We noemden onze drie jaar oude zoon "Energizer bunny," omdat het niet stoppen. Wat kan ik adviseren ouders van de jongens? Allereerst, leren ze niet te gaan over de stereotypen, leren ze te reinigen, wassen en koken. De meisjes moeten de onafhankelijkheid en de kracht van karakter te kweken. "