Het ontwikkelen van games voor kinderen - te bouwen sociale netwerken

21 november 2013

 educatieve spelletjes voor kinderen
 Vanuit het oogpunt van sommige experts, de zinsnede "educatieve spelletjes voor kinderen" klinkt als "olie olie". Mensen die werken met kinderen weten dat de baby zich ontwikkelt in de loop van een spel - hij gedaan heeft, in tegenstelling tot volwassenen, niets hersenloze, bestemd voor de lol, alsof zijn acties lijken vanaf de buitenkant te doen. Echter, sommige spellen echt ontwikkelen intelligentie van een kind is bijzonder intens; ze moeten niet op te leggen aan het kind, maar als je ze gewoon vragen om samen te spelen, is het onwaarschijnlijk dat te weigeren.

 alt

Hindernis

Het zou de eerste worden de ontwikkeling van het spel voor een kind dat net is begonnen te kruipen. Schep op zijn manier verschillende obstakels - kussens, telefoon boeken, grote zachte speelgoed, en ga zo maar door. Overwinnen zoals hen, ontwikkelt het kind cognitieve en grove motoriek. Kies zorgvuldig een veilige obstakels en zorg ervoor dat in de manier waarop het kind was niet breekbare en waardevolle voorwerpen en slapende honden en katten.

 alt

Klassieke games

Vele klassieke games die een kind vertrouwd voor ons en onze ouders en grootouders, volgens deskundigen, goed ontwikkelen intelligentie van een kind. Bijvoorbeeld, conventionele en verstoppertje spel waarin één persoon verbergt een object, en de andere - te kijken, te ontwikkelen waarneming, aandacht, en vele andere belangrijke kwaliteiten. Blind Man's Bluff - een geweldig spel dat het kind om te navigeren in de ruimte, in plaats van te vertrouwen op zicht leert. Zhmurok optie is een raadspel geblinddoekt onderwerpen: het kind wordt geblinddoekt, op kop van hem een ​​paar items, en bieden hen te bellen, enkel op basis van de tactiele sensaties.

Groot spel voor de ontwikkeling van geheugen De ontwikkeling van het geheugen - Play-wizard  De ontwikkeling van het geheugen - Play-wizard
   en concentratie: één persoon legt op de tafel een paar items, het leidt tot het kind en geeft hem een ​​blik op hen 20-30 seconden (deze periode kan worden gewijzigd, rekening houdend met de mogelijkheden van het kind). Het kind gaat dan weg, op de tafel een ding, en het kind moet bepalen wat er precies was niet op de tafel voor. Het aantal items kan worden verhoogd, waardoor de moeilijkheidsgraad van het spel. U kunt uw kind de naam van objecten te bieden uit het geheugen nadat hij keek hen dertig seconden.

 alt

Identificeer de overeenkomsten en verschillen, de ontwikkeling van het geheugen

Categorisering - een zeer belangrijk kenmerk van de menselijke intelligentie. Daarom is de ontwikkeling van spellen veel van die die zijn ontworpen om kinderen te leren voorwerpen te delen op basis van bepaalde kenmerken. Kinderen jonger dan drie jaar kan worden aangeboden aan blokken verdeeld door kleur: blauw - een blauw, groen - groen, en ga zo maar door. Kleine kinderen kunnen ook objecten te classificeren op basis van hun vorm of grootte. Kinderen ouder dan 3-4 jaar is het mogelijk om een ​​spel voor de ontwikkeling van het geheugen te bieden zijn op de tafel speelkaarten "gezicht" opgelegd. Het kind wordt twee kaarten tegelijk. Als ze dezelfde kleur, zij hen en geeft weg naar een andere speler. Zo niet, dan moet hij niet vergeten waar zijn de kaarten van het pak dat de volgende keer flip de kaarten van dezelfde soort. De winnaar is degene die meer kaarten krijgt - en dus het een met het geheugen beter ontwikkeld.

In deze games kun je overal spelen. Als je naar de winkel, vraag uw kind om te zoeken naar producten, waar een bepaalde kleur - bijvoorbeeld, paars (pruim, aubergine), maar u kunt zoeken naar objecten van een bepaalde vorm in uw huis - rond, driehoekig, vijfhoekig. Het is perfect ontwikkelt observatie en concentratie.

 alt

Wild

Dit spel ontwikkelt de verbeelding, het geheugen en vele andere hersenfuncties. De regels zijn simpel: ouders noemen een dier, en het kind moet zijn gedrag na te bootsen. Dan, ouders zeggen: "Het was 's nachts! "En" dier "in slaap. Het wekt wanneer genoemd volgende dier. Dit spel kan vele variaties, maar de essentie is hetzelfde - kinderen leren om de belangrijkste kenmerken van de dieren te benadrukken en om ze te imiteren.

 alt

Metingen

Met behulp van een verscheidenheid van voorwerpen en concepten, leert uw kind te meten. U kunt beginnen met meetlinten, maar dan is het spel moet worden uitgebreid. Bijvoorbeeld, bieden het kind om te berekenen hoeveel minuten en seconden in een dag (natuurlijk, je hebt om hem te helpen), hoeveel minuten en seconden van uw laatste reis, hoeveel maanden, weken en dagen zijn verstreken sinds de geboorte van het kind, en zo verder. In het najaar, als je met een kind liggend op het gras in de tuin, vraag hem om zijn lengte en uw appels te meten (appels lay-out van een kolom naast een leek). Bepalen hoeveel houten blokken in uw bank, en hoeveel blokken hoog - koelkast. Gebruik verschillende voorwerpen en nieuwe maatregelen van de lengte en het volume - het helpt niet alleen om wiskundige vaardigheid te ontwikkelen, maar maakt het ook mogelijk het kind te gaan dan de conventionele meetsystemen, om te kijken naar de gewone dingen vanuit een ongewone hoek.

 alt

Bekendheid met geuren

Wanneer u met uw kind in de keuken, laat hem ruiken de verschillende kruiden - kaneel, munt Munt en de nuttige eigenschappen: aromatische versheid  Munt en de nuttige eigenschappen: aromatische versheid
 , Vanille, komijn, kruidnagel Anjer: prachtige aromatherapie  Anjer: prachtige aromatherapie
 , Nootmuskaat, enzovoort. Vertel hem de namen van al deze kruiden. Vraag hen dan om hun ogen te sluiten en identificeren van de naam van de kruiden door de geur alleen. Dit spel zal vooral handig zijn als u een grote verzameling van keuken kruiden. In het spel kun je de geur van voedsel, cosmetica en zelfs kruiden blijken te onderscheiden dat is heel moeilijk.


Artikel Tags:
  • Spelen voor kinderen

De ontwikkeling van de spraak van een kind - de stadia van taalverwerving

19 november 2013

 de ontwikkeling van de spraak van een kind
 De ontwikkeling van de spraak van een kind begint in het eerste jaar na de geboorte, en dit proces gaat het hele leven. In de eerste twaalf maanden van het leven, kinderen ontwikkelen van de vaardigheden die nodig zijn voor de verdere ontwikkeling van de spraak. In de eerste drie jaar van hun leven kinderen begrijpen veel meer dan ze kunnen zeggen.

Bij de ontwikkeling van de spraak, het kind niet alleen leren communiceren en uiten hun gevoelens, maar ook begrijpen de gevoelens van anderen om de problemen van deze op te lossen, te ontwikkelen en te onderhouden relaties. De mogelijkheid om het te begrijpen en te gebruiken in het dagelijks leven is de belangrijkste stap om geletterdheid ontwikkeling van lees- en schrijfvaardigheid in de toekomst.

 alt

Hoe kunt u helpen spraak van een kind te ontwikkelen

De beste manier om uw kind te ontwikkelen sneller en beter spraak - om te communiceren met hen zo vaak mogelijk.

  • Praat met je kind en behandelen hem als een gelijkwaardige partner in de communicatie

Dit dient te gebeuren in het eerste jaar van zijn leven. Als een klein kind maakt sommige geluiden, brabbelt, het maken van handgebaren of gewoon op zoek naar jou - hij met u communiceert. Wanneer u klaar bent met praten, pauzeren, en wacht totdat het kind reageert. Probeer hem antwoord geven op de gelijkenis van de geluiden die hij produceert - u zult merken dat het uw communicatie levendiger zal maken. Er zijn verschillende meningen over de vraag of om een ​​volwassene te gebruiken in de omgang met jonge kinderen brabbelen imitatie. Op dit moment, deskundigen zijn van mening dat dit kan worden gedaan van tijd tot tijd - zoals "gesprekken" brengen veel plezier voor zowel kinderen als volwassenen. Maar, natuurlijk, vergeet dan niet om te communiceren met je kind en de normale, "volwassen" menselijke taal.

  • Laat de gebaren en woorden niet negeren

Wanneer de baby is een beetje ouder, zal deze in te schakelen om anderen met behulp van gebaren en woorden (of geluiden die lijken woorden); zeker om daarop te reageren. Bijvoorbeeld, als het kind schudt zijn hoofd, behandelen als een mislukking. Als het wijst op een stuk speelgoed, zal hij waarschijnlijk wil je vertellen dat hij van haar houdt, en hij wil spelen. Geef hem het speelgoed en zien wat er zal gebeuren: misschien wel het kind zal proberen je iets anders te vertellen. In een vroeg stadium van de ontwikkeling van meningsuiting is niet alleen de inhoud van de communicatie, maar ook het feit dat er een communicatie - dat het kind aandacht aan hem en zijn antwoord klaar om te luisteren. Kinderen die opgroeien zonder ouders, in instellingen (of in gezinnen met niet echt attent ouders), dan ontwikkelt zich vaak langzaam, juist omdat ze gebrek aan communicatie en positieve bekrachtiging.

  • Praten over wat er aan de hand

Tell me baby, waarom en waar je heen gaat, wat je doet, zie je, en ga zo maar door. Gebruik zoveel verschillende woorden. Het maakt niet zolang het kind niet alle begrijpt uit - nu zijn geheugen, zoals een spons, absorbeert wat hij ziet en hoort, en dit alles in de toekomst cruciaal belang voor de verdere ontwikkeling.

  • Lees uw kind boeken

Ten eerste kunt u uw kind foto's laten zien in boeken en vertellen wat ze uitbeelden, en te luisteren naar wat hij denkt over het kind (op welke manier hij of uitgedrukt). Lees dan verder, en links naar een verhaal dat er gebeurt in je leven te lezen. Heeft een dozijn kinderen boeken die je thuis niet te beperken - te kopen of neem nieuwe boeken in de bibliotheek, het kind krijgt zo veel verse indrukken.

  • Steunt het initiatief van het kind

Als een kind begint om zichzelf te praten, hem steunen en niet afwijken van het onderwerp, zelfs als u een paar keer hetzelfde herhalen.

  • Herhalen en een aanvulling op wat het kind zegt:

Bijvoorbeeld, als hij zegt: "Apple", vertel hem: "Wil je een appel? Heeft u een rode appel willen? Ik wil een rode appel. Laat ons beiden te eten op een rode appel. " Zo zal het kind gemakkelijk leren grammatica en leren nieuwe woorden.

  • Moedig je kind verhalen

Wanneer een kind begint te praten over zijn games, hoe was je dag in de kleuterschool en ga zo maar door, luisteren en hem aan te moedigen. Sami vroeg hem om te vertellen hoe hij de dag met zijn aanbod om plannen voor het weekend, en na een gezamenlijk bezoek bij elkaar om te bespreken wat je hebt gezien en geleerd.

 alt

Hoe is het

  • 3-12 maanden

Tijdens deze periode, de baby lachen, spelen met geluiden en begint te communiceren met gebaren. Gebabbel - een zeer belangrijke fase in de taalontwikkeling van het kind in het eerste jaar; kinderen kunnen brabbelen, het nabootsen van de mensen er omheen, of gewoon uiting geven aan hun houding ten opzichte van wat er gebeurt rond.

  • 12-18 maanden

Op dit moment, de kinderen meestal zeggen eerste woorden - misschien niet erg duidelijk, maar ze geven ze de juiste waarde (de zogenaamde moeder - moeder, vader - vader, kat - een kat, enzovoort). Tot achttien maanden in het woordenboek van het kind heeft meestal ongeveer vijftig woorden. Als het kind niet twaalf maanden kabbelt en geen gebaren gebruiken, moet u met uw arts praten.

  • van 18 maanden tot 2 jaar

Tegen het einde van het tweede jaar van het leven, de woordenschat van kinderen vergroot tot ongeveer 300 woorden, en het kind begint de woorden in korte zinnen te zetten. Zijn toespraak is duidelijk genoeg geworden voor de ouders, en hij weet bijna alles wat er wordt gezegd dat het hem.

  • 2-3 jaar

Het kind zegt meer lange en complexe zinnen en woorden uitspreken het juiste ding. Op deze leeftijd, kinderen spelen vaak en te praten op hetzelfde moment. Dit drie jaar oude kind is meestal duidelijk genoeg, zelfs voor vreemden; voor de ouders om te begrijpen is het niet moeilijk.

  • 3-5 jaar

Een kleuter kan vrij lange speech uitspreken, en vaak - op abstracte thema's. Zijn woordenschat groeit snel, zegt hij, de meeste van de woorden goed, met behulp van de basisregels van de grammatica en het experimenteren met meer complexe zinnen.


Artikel Tags:
  • ontwikkeling van het kind




Яндекс.Метрика