- Eerder, de seksuele ontwikkeling van het kind: een gids voor ouders
- Middelbare school
Seksuele ontwikkeling van baby's en peuters, kunnen de ouders lijken erg afstandelijk. Maar in feite, seksuele ontwikkeling begint met de eerste jaren van het leven van een kind. Bij zuigelingen en kinderen 1-3 jaar, en zelfs pre-school kinderen in de basisschoolleeftijd met de tijd de basis gelegd van de emotionele en fysieke seksualiteit, en dit is een zeer delicaat proces, onzichtbaar voor het oog.
Wanneer kinderen te bereiken een tipping fysieke of emotionele moment in zijn leven (leren lopen, om moeder of vader weet), voor hen komt een belangrijke fase waarin zij erkennen kennis te maken en zich onderdeel voelen van je lichaam en beseffen hoe aan te passen aan andere mensen. Emotionele band gevormd in de kindertijd, helpen bij de voorbereiding van uw kind voor genegenheid en nauwe relatie in de toekomst.
Begrijpen hoe kinderen groeien en te leren, kunnen de ouders een positieve invloed op hun emotionele en lichamelijke ontwikkeling.
Zuigelingen en kinderen van 1-3 jaar
De eerste emotionele gehechtheid baby's - is de relatie met de ouders, die wordt gevormd door lichamelijk contact en uiten hun liefde. Zuigelingen voelen ondersteunen positieve fysieke manifestatie van de liefde, als ze aangeraakt, gedragen op de handen, kus, knuffel, kietelen, of geperst. Uitzonderlijk soort lichamelijke intimiteit en emotionele band tussen ouder en kind is de basis voor de vorming van lichamelijke intimiteit en liefde, die zich manifesteert later als onderdeel van een volwassen seksualiteit
Negen manieren om hun seksualiteit te beleven
.
Mijn lichaam. Veel ouders naar de dokter, bezorgdheid dat hun kinderen contact met de genitaliën wanneer ze veranderen van een luier (luier) of, bijvoorbeeld, de jongens hebben vaak hun erecties
Erectie - wat belemmert en wat helpt een man een man te zijn
. Artsen zijn van mening dat dit gedrag is volkomen normaal, en argumenteren dat zelfs baby's die inherent verkennen je lichaam. Veel kinderen, met name degenen die leren lopen, houden naakt te zijn. De reactie van de ouders, hun stem, gebruikte woorden, gezichtsuitdrukking - een van de eerste lessen van de seksualiteit van kinderen. Het is belangrijk om niet te boos reageren, met verbazing en afkeuring. Dus je kunt de kinderen leren dat de manifestatie van nieuwsgierigheid om zijn lichaam - een veel voorkomende bezigheid.
Het verschil tussen de seksen. Voor twee of drie jaar het kind begint om onderscheid te maken tussen een jongen die hij of meisje. Dit verschil wordt genderidentiteit genoemd. Een kind op deze leeftijd begint het verschil tussen jongens en meisjes begrijpen en zich classificeren als man of vrouw. Sommige mensen geloven dat genderidentiteit wordt vooraf bepaald biologisch anderen - beschouwen het als een product van de groei en ontwikkeling van het kind. Waarschijnlijk genderidentiteitsstoornissen - een combinatie van deze twee factoren.
Op deze leeftijd, kinderen ook beginnen met een aantal van de manieren van mannen en vrouwen, de zogenaamde genderrollen onderscheiden. Genderrollen - een product van onze cultuur. Wat is eigen aan mensen? Wat is eigen aan vrouwen? Wat voor soort gedrag is typisch voor jongens en mannen? Wat voor soort gedrag is typisch voor meisjes en vrouwen? Bij de beslissing wat te leren en wat de kinderen vertellen over rolpatronen, de ouders moeten aandacht besteden aan de informatie die het kind in binnen- en buitenland ontvangt.
Voorschoolse kinderen (3-5 jaar)
De meeste kleuters vertrouwen jongens of meisjes, en blijven hun eigen lichaam te verkennen. Hen niet kwalijk nemen voor wat ze moet jezelf te raken, omdat dit zal leiden tot gevoelens van schuld en schaamte. Ondanks dit, moet de kinderen uit te leggen dat, hoewel je leuke touch, moet dit niet worden gedaan in het openbaar. Voorschoolse kinderen zijn oud genoeg om te begrijpen dat sommige acties niet mogen worden uitgevoerd op mensen, en dat niemand (familieleden of mensen die vertrouwd door de kinderen) zou hen niet in verlegenheid brengen door het aanraken van de intieme delen van het lichaam.
Kleuters blijven leren van ouders manifestatie van seksuele relaties
Seksuele relaties: hoe passie brengen
: Beginnen met observeren hoe volwassenen reageren op een persoon van het andere geslacht en hoe volwassenen reageren op naaktheid.
Kleuters beginnen geïnteresseerd te zijn in alles, vragen ouders veel vragen, zoals: "Waar zijn de kinderen? "Of" Waarom is mijn zus niet een penis? ".
De taak van de ouders - op de vragen zo nauwkeurig mogelijk en eerlijkheid te beantwoorden. Het antwoord is "U bracht de ooievaar" niet de nieuwsgierigheid van het kind, en de enige oorzaak wantrouwen van de ouders te blussen wanneer het kind de waarheid leert (in de toekomst, hij of zij is het onwaarschijnlijk dat het dezelfde persoon met dezelfde problemen te komen).
Het is noodzakelijk om uit te vinden wat er concreet belang van het kind, en vervolgens om specifiek te reageren op de vraag, zonder in te gaan op details die overbodig zijn. Zo kan worden gezegd dat mannen en vrouwen het kind en die het kind groeit in de maag van een vrouw. Als dit de reactie van het kind zal voldoen, kun je niet in detail treden over de manier waarop het kind geboren en ontwikkelt.
In dit stadium kinderen niet alleen leuk haar lichaam onderzoeken, maar het lichaam van anderen. Als kleuters spelen "arts" met hun collega's, de belangrijke taak van de ouders - niet overreageren op spel onschuldige kinderen (natuurlijk, als het spel niet kinderen of ouderen te betrekken, en moet dan zorgen). Makkelijk genoeg om een kind te krijgen gekleed te stellen en om hem of haar af te leiden van een stuk speelgoed of een ander spel. Ouders moeten kennis te nemen dat ze geïnteresseerd zijn in informatie over het lichaam van het kind, en moet helpen om zijn nieuwsgierigheid te ontmoeten op andere manieren, bijvoorbeeld, een kinderboek over het onderwerp, speciaal geschreven voor kleuters lezen.
- "Friends" en "vriendin" Kleuters
Sommige ouders van kleuters vertonen angst bij het horen van de kinderen praten over vrienden en vriendinnen. Als een kind gebruikt deze woorden, hij of zij hen niet dezelfde waarde als volwassenen. De meeste deskundigen het erover eens dat de best mogelijke reactie van de ouders - een manifestatie van onverschilligheid (niet dergelijk gedrag aan te moedigen, maar niet uiten hun bezorgdheid).