Seksueel contact en het concipiëren van een kind

De meeste kinderen onder de acht jaar van de inhoud kennis die mannelijke zaadcellen zich aansluit bij de vrouwelijke eicel om een ​​nieuw leven te creëren. Maak je geen zorgen als de kinderen niet een volledig begrip van het principe van de verbinding cellen zal zijn. Probeer een gesprek over seks met waarheidsgetrouwe uitspraken te starten. Definieer de baarmoeder, penis, testikels, en bieden basisinformatie over het sperma en ei. In de meeste gevallen zullen kinderen deze informatie rustig waarnemen.

Kinderen vanaf acht jaar al aan het proberen uit te vinden hoe het sperma "optreden" met het ei. Maar dit betekent niet dat jonge kinderen een dergelijke vraag niet kan stellen. Ongeacht zes, zeven of acht jaar van een kind, de vraag is er maar één fundamentele antwoord is "een man penis penetreert de vagina van de vrouw, en sperma van de testikels uit." Het beantwoorden van deze vragen, moeten ouders ook om waarden met je kind over seksueel gedrag te delen. Je kunt zeggen: "Alleen de volwassenen die van elkaar houden, zijn bezig met dit." Daarnaast kunnen ouders al de 8- en 9-jarige kind, dat seksuele relaties zijn niet alleen voor het concipiëren van de kinderen uit te leggen. "Volwassenen kunnen ook de liefde - Niet alleen techniek seks: hoe om te vrijen Om te laten zien hoeveel ze van elkaar houden. " Wees voorbereid om het kind te wijden in detail, als hij daarom vraagt, maar is niet van toepassing op het onderwerp poses, orgasme en anderen. Kinderen van deze leeftijd is het niet nodig om het te horen.

Ouders moeten worden voorbereid op vragen over de verschillende manieren van het concipiëren Conceptie, ovariële cyclus, bemesting en genetica van een kind   kind. Belangrijk is geïnformeerd over het onderwerp. Kinderen kunnen vragen over de vragen: "kinderen van de buizen," of hoe koppels van hetzelfde geslacht zou baren baby's. Ouders moeten relevante informatie beschikken om begrijpelijk uit te leggen aan het kind. Terugkerende praten over homo-en lesbische relaties moeten tolerantie en begrip tussen kinderen te bevorderen. Ouders moeten begrijpen dat doordachte gesprekken met hun kinderen over seks Seksuele relaties: hoe passie brengen   nodig. Om te beginnen met de ouders moeten beslissen op welke leeftijd te beginnen te praten over seksuele relaties. Bovendien moet de gesprekken incrementeel zijn. Probeer je kind de informatie die hij nodig heeft op het moment te geven, en geleidelijk aan ontwikkelen van het thema. Maar je moet echt een plan voor het houden van dergelijke gesprekken vooraf te ontwikkelen.

Mondeling

Orale seks - het is ook de seks en tieners moeten weten. Volgens een studie op basis van individuele waarnemingen, is orale seks steeds populairder onder tieners. Praten over dit soort seks kun je steeds vaker in het voortgezet onderwijs horen. In de regel, praten over orale seks mag niet starten met kinderen onder de leeftijd van tien jaar, tenzij zij zelf worden getroffen door dit probleem. Echter, kunt u een voorbeeld geven, toen de zeven-jarige meisje kwam aan zijn ouders en zei: "Waarom tante kuste genitaliën oom? ". De ouders waren verrast door de vraag en wist niet wat te doen. Ze draaide zich om naar een psycholoog die hen adviseerde om te reageren op dergelijke vragen en iets als: "Ik heb ook gehoord over het antwoord. Dit lijkt misschien vreemd, maar sommige volwassenen die van elkaar houden om dit te doen. We niet over praten, maar ik ben blij dat je gekomen bent om deze zaak voor mij. "

Met kinderen ouder dan tien jaar, dit probleem moet worden besproken, met inachtneming van orale seks als een belangrijke uiting van liefde en genegenheid. Ouders moeten altijd aandacht besteden aan valse informatie. Sommige tieners zeggen: "Het is geen seks, dit kan niet zwanger en besmet met HIV te worden." "Ja, je kunt niet zwanger, maar de andere twee punten? Denk opnieuw. "

Liefde, compassie, respect, vertrouwen en genegenheid

Al deze waarden moeten in een gesprek aan te gaan met je kind over seks .  Het is zeer belangrijk voor ieder kind .  Wanneer je praat over baby's met kinderen van middelbare leeftijd, aandacht besteden aan de emotionele component, benadrukken dat voordat hij de ouders, mannen en vrouwen hebben voor elkaar en liefde sterke gehechtheid .  Oudere kinderen kunnen direct vragen of mama en papa sex .  Dit is een geweldige kans voor ouders om te praten over de liefde voor elkaar en wederzijdse wens om een ​​kind, dat een uiting van hun liefde zal zijn .  "Twee volwassenen zou nooit seks hebben als ze niet graag met elkaar" .  Tegen de tijd dat een kind komt in de vijfde klas, moeten elk gesprek over seks specifieke voorbeelden bevatten .  Ouders moeten die gehechtheid begrijpen - is de eerste stap om seks te hebben .  Ouders moeten alledaagse situaties te gebruiken om kinderen te leren .  Laten we zeggen dat je een kind te zien met de show, en een kwartier later na een ontmoeting met de personages begonnen elkaar hartstochtelijk houden op de bank .  Op zulke momenten, zou het geschikt is voor uw kind te vertellen, "Weet je, ik hun gedrag te veroordelen, is er geen een logica .  Ze weten niet eens van elkaar, kunnen ze zich realiseren dat ze van elkaar houden? " .  Daarna blijven praten over de ware betekenis van liefde, relaties en bijlagen .  Kinderen moeten meer leren over deze kwaliteiten, wat ze betekenen, wat ze zijn en hoe ze te identificeren .  Om te leren hoe om relaties met andere mensen op te bouwen, kan het een hoop tijd en moeite, zo niet het hele leven .

Waarom offeren de ouders van de martelaren tevergeefs

Ten eerste, de ouders vrijwillig op zich genomen van de rol van de martelaar, zijn voogdij over een kind geteeld hulpeloosheid. Ze proberen om het kind te beschermen tegen eventuele alarm voorwaarden, dat wil zeggen, van alles wat nodig is voor de normale ontwikkeling van het kind, met inbegrip van de vorming van vaardigheden om obstakels en sociale vaardigheden te overwinnen is. Als gevolg daarvan, hebben kinderen met storend gedrag niet probleemoplossende vaardigheden die nodig zijn voor het leven te verwerven.

Deze situatie kan vaak worden gezien in gezinnen waar er kinderen met gedragsproblemen of leren. Hun ouders besteden een groot deel van zijn tijd het kind controle over zijn daden elke stap van omstandigheden dat zijn slechte gedrag kan veroorzaken te voorkomen. Dergelijke totale controle lijkt volkomen natuurlijk voor de ouders, maar in feite het kind begrijpt dat hoe minder hij zich gedraagt, hoe minder wordt geëist van hem.

Deze psychologische installatie genaamd "aangeleerde hulpeloosheid." Hij geeft de voorkeur op te leggen aan anderen om hun problemen op te lossen en is niet in staat om te handelen in noodsituaties. De trieste waarheid is dat een kind niet emotioneel en sociaal te ontwikkelen, en blijft een klein kind (omdat het voelt zo), en gedraagt ​​zich dienovereenkomstig (ondeugend, beledigd), zelfs als volwassenen. Veel ouders blijven om de rol van de martelaren te spelen, zelfs als het kind opgroeit, zijn constante zorg en het elimineren van de gevolgen van de toelating van een misstap dat 'hij geen problemen gehad. "

Helaas, met zulke overdreven, verstikt de kinderopvang moeten probleemoplossende vaardigheden en stress nog meer dan andere kinderen van wie de ouders nemen hun verantwoordelijkheden met minder ijver ontwikkelen. Volgens psychologen, ouders die te veel te doen voor hun kinderen, hebben behoefte aan professionele begeleiding - ze moeten leren hoe om kinderen te helpen ontwikkelen van de vaardigheden confrontatie spanning Hoe om stress te verslaan? Een oase   en het oplossen van problemen. Deze vaardigheid zonder welke een kind sterft in de volwassenheid.

Ten tweede worden de ouders gedwongen om voortdurend onderschatten de martelaren verwachtingen en breng aan een kind minder eisen. Als een kind niet aan zijn verplichtingen te voldoen, bijvoorbeeld, reinigt de kamer en huiswerk niet doet, doe ouders hem niet te straffen, en eisen (vergunning niet om de kamer schoon te maken) te verminderen, en dan lof voor wat hij tenminste iets heeft gedaan huis. Het kind begrijpt dat de lof en goedkeuring niet kan verdienen en aanbod. Veel kinderen krijgen lof en goedkeuring, omdat hun ouders begrijpen dat als ze niet aan de verwachtingen en eisen te verminderen, en niet lof een kind, zal het niet voldoen aan deze verwachtingen.

Ten derde, hoe groter de ouder probeert het kind martelaar van de problemen te beschermen, hoe meer het kind lijkt te zijn dat mijn moeder of de vader hem niet te vertrouwen en geloven in zijn kracht. Als een kind weet dat je constant konfliktuete leraren, omdat hij vroeg te veel, denkt hij als volgt: ". Mama en papa denken dat ik niet goed voor alles"

De logica van het kind: "Mama weet dat ik niet zo veel kan doen als andere kinderen" (en de volgende logische conclusie: "Ik ben niet slechter dan andere kinderen"). Ondertussen zijn de ouders begeleid door heel andere overwegingen: "Als we gaan om hem te sparen en te houden uit de problemen, zal hij sterker geworden." Dat is de reden waarom de individuele trainingsprogramma's, zogenaamd om de concurrentiefactoren en de versterking van het gevoel van eigenwaarde van het kind, niet effectief aan te pakken.

Het feit dat het kind voelt zich bijzondere voldoening bij het veroveren van de top leek onbereikbaar, dat is wanneer hij erin slaagt om een ​​taak die onmogelijk leken uit te voeren. Wanneer het kind stellen lagere eisen, is het niet nodig om te proberen en een inspanning, hij had een gevoel van vervulling niet, "Ik was in staat om, zal ik doen." Het is bekend dat eigenwaarde is gevormd bij het uitvoeren van nieuwe, bijzonder moeilijk te bereiken.

Waarom is slecht een martelaar

De ouders van de martelaren zal onvermijdelijk blijven in gedwongen isolement en eenzaamheid. Accepteer het feit dat je het kind niet kan beschermen tegen alle problemen van het opgroeien. Om een ​​man te worden heeft te gaan door talrijke tests en vallen.

De praktijk laat zien dat ouders martelaren - een zorgzame mensen die gevoelig zijn voor op te offeren, die bezorgd zijn over hun kind, maar kan niet direct zijn bezorgdheid over "vreedzame natuurlijk." Natuurlijk, zodra het kind lijdt eerste nederlaag in het leven, en de ouders zullen hem te begrijpen dat hulpeloos zijn - nou ja, het zal blijven om zich te gedragen op deze manier, niet alleen in zijn jeugd, maar ook in de volwassenheid. Daarom zijn de ouders meer en meer gedwongen om te zorgen voor het kind, zelfs als hij is heel goed in staat om voor zichzelf zorgen.

Psychologen adviseren veranderen van de rol van een martelaar voor de rol van mentor, helpen om problemen op te lossen en om duidelijke grenzen en de reikwijdte van het gedrag in te stellen.