Invloed van opvoedingsstijl op de vorming van de persoonlijkheid van het kind

Welk effect hebben deze opvoedingsstijlen in de ontwikkeling en de vorming van de persoonlijkheid van het kind? Wetenschappers hebben vele studies die toegestaan ​​om een ​​aantal conclusies te trekken over de invloed van opvoedingsstijlen op de ontwikkeling van kinderen uitgevoerd.

• Autoritaire opvoedingsstijl: baby groeit volgzaam, wendbaar, goed uitgevoerde taken en eisen, maar heeft een laag niveau van tevredenheid, sociale aanpassing en een laag gevoel van eigenwaarde.
• Gezaghebbende opvoedingsstijl: het kind opgroeit gelukkig, staat, succesvol en zelfverzekerd.
• De liberale opvoedingsstijl: het kind is niet bekend met de discipline (evenals zelf-discipline), heeft een laag niveau van tevredenheid. Kinderen opgevoed door liberale ouders hebben vaak moeite met de ondergeschiktheid van de gezaghebbende personen en hebben de neiging om slecht presteren op school.
• De onverschillige opvoedingsstijl: het kind is niet bevoegd op alle terreinen van het leven. Kinderen opgevoed onverschillige ouders, gebrek aan zelfbeheersing, ze hebben een laag zelfbeeld en academische prestaties is slechter dan die van hun collega's.

Waarom gebruiken we verschillende stijlen van ouderschap?

Na het leren over de impact van opvoedingsstijlen op de ontwikkeling van kinderen, kan je je afvragen waarom alle ouders gewoon niet gebruik maken van een gezaghebbende opvoedingsstijl, want het is duidelijk dat het de beste resultaten geeft. Immers, deze opvoedingsstijl draagt ​​bij aan een goed afgerond, gelukkig, zelfverzekerd en sociaal aangepaste mensen. Dus waarom ouders gebruiken verschillende opvoedingsstijlen? Factoren die de keuze van de stijl van de familie onderwijs zijn cultuur, individuele kenmerken, gezinssamenstelling, opleiding van de ouders, sociaal-economische status, opleidingsniveau en inkomen, religiositeit.

Natuurlijk, de opvoedingsstijlen van individuele ouders in elke familie mee te doen met hun eigen unieke stijl van het ouderschap te vormen. Bijvoorbeeld, kan een moeder een aanhanger van de gezaghebbende stijl, terwijl de vader is voorstander van een meer liberale benadering van onderwijs. Om een ​​uniforme aanpak van het onderwijs te creëren is zeer belangrijk voor de ouders om te leren om samen te werken en compromissen.

Gezaghebbende stijl

Als autoritaire ouders, aanhangers van de gezaghebbende stijl en regels te stellen gedragsregels duidelijke grenzen en bewaken de uitvoering ervan. Als hun eisen niet worden ingewilligd, verwijzen zij naar het met begrip en meer bereid zijn om hun kinderen te vergeven dan om hen te straffen. Gezaghebbende ouders zeggen discipline, met behulp van rationele en probleemgericht strategieën om de onafhankelijkheid van de kinderen te waarborgen, indien nodig, aan de regels van de groep. Familie democratische regel dan dictatoriaal.

Om wederzijds begrip met de ouders van de kinderen te bereiken zijn met redelijke argumenten, discussie en overtuiging, niet dwingen; ze zijn even luisteren naar hun kinderen en ze hun eisen te uiten. Gezaghebbende ouders zijn zorgzaam en attent, ze creëren een huiselijke sfeer vol liefde, en bieden emotionele steun aan kinderen. Ze willen dat hun kinderen positief te denken, verantwoordelijke en zelfredzaam te zijn. In het algemeen wordt deze opvoedingsstijl gekenmerkt door wederzijds begrip tussen ouders en kinderen, en de onderlinge samenwerking. We kunnen zeggen dat de autoritaire opvoedingsstijl is gericht op de behoeften van het kind zijn op de eerste plaats. Als gevolg van een succesvolle samenwerking, zorg en echte verwachtingen van de kinderen, goede mogelijkheden voor de ontwikkeling krijgen ze

Belangrijkste kenmerken van de Stijl

Gezaghebbende ouders:

• luisteren naar de kinderen en luisteren naar hun mening;
• onafhankelijkheid aan te moedigen;
• redelijke grenzen aan het kind, de gevolgen voor hun overtreding en verwachtingen;
• openlijk warmte, tonen zorg en liefde;
• Laat kinderen zich vrij te uiten;
• discussie aan te moedigen;
• eerlijkheid en consistentie in het handhaven van discipline.

Gezaghebbende ouders hebben de neiging om kinderen tot rede te leren, pleiten overtuigend en om te gaan met hun eigen taken, maar ze hechten grote hoop op kinderen. Wanneer kinderen de regels overtreden, ouders behandel ze streng, maar eerlijk.

Gezaghebbende ouders kunnen het gezichtspunt afhankelijk van de situatie veranderen; ze bereid zijn om de uitleg van het kind om te luisteren en, in aanwezigheid van verzachtende omstandigheden, stel de positie van een disciplinaire maatregel.

Implicaties

Experts in de ontwikkeling van kinderen wordt beschouwd als een gezaghebbende opvoedingsstijl beste aanpak opvoeding. Kinderen opgevoed door gezaghebbende ouders zijn meer tevreden en succesvolle mensen, uitgevoerd in verschillende gebieden van het leven.

Kinderen van gezaghebbende ouders:

• vooral optimisten met een hoog gevoel van eigenwaarde;
• competente, verantwoordelijke, zelfstandige en zelfbewuste;
• minder agressief en in het algemeen meer succes in het leven;
• beter geschikt om het leven;
• in staat om emoties te beheersen Emoties en cultuur: hoe de emotionele code ontcijferen ;
• beschikt over uitstekende sociale vaardigheden;
• niet bang om het initiatief te nemen en krijgen nieuwe vaardigheden.

Gezaghebbende opvoedingsstijl, "voor" en "tegen"

Als de gezaghebbende ouders in de meeste gevallen zijn ze rolmodellen voor hun kinderen, en hun gedrag is volledig in overeenstemming is met de beginselen beleden door hen (geen dubbele normen), de kans dat kinderen dit gedrag, hoger dan in een andere stijl van de familie onderwijs zal leren. Dankzij de consequente en eerlijke verklaring van de discipline kinderen weten wat te verwachten en te leren om verantwoordelijkheid te nemen voor hun daden.

Als de gezaghebbende ouders in staat zijn om je emoties te beheersen, leren kinderen hun zelfbeheersing en begrip van anderen. Ook gezaghebbende ouders geven hun kinderen de vrijheid van handelen, zodat ze leren zelfredzaamheid, wat op zijn beurt bijdraagt ​​aan een hogere gevoel van eigenwaarde en zelfvertrouwen.