"Problem Child": het probleem van het onderwijs, of een relatie? - Slecht gedrag en gevoel van eigenwaarde

7 mei 2012

  • "Problem Child": het probleem van het onderwijs, of een relatie?
  • Slecht gedrag en gevoel van eigenwaarde

 slecht gedrag en gevoel van eigenwaarde van het kind

Slecht gedrag en gevoel van eigenwaarde

Kinderen die ziek zijn en opstandig gedrag ten opzichte van hun ouders of broers en zussen, vaak doen vanwege een laag zelfbeeld. Ze zijn bang om bepaalde emoties te voelen, of in een bepaalde situatie. Agressief gedrag geeft hen de illusie van controle over mensen wanneer een van de ouders of broer (zus) slachtoffer.

Het is natuurlijk dat dergelijk gedrag is vaak de ouders van het kind hebben gemengde reacties. Ouders boos op het kind en elkaar, wat eveneens bijdraagt ​​aan één. Een of andere manier is het makkelijker om alles te regelen en voortdurend ruzie met elkaar, omdat het gedrag van het kind dan om het kind te veranderen nodig en gedroeg zich normaal. In de tussentijd, dit is wat de ouders niet moeten doen.

Ouders moeten om samen te komen en te beslissen wat ze gaan om samen te doen als een kind gedraagt ​​zich agressief en beledigt een van hen. Het maakt niet uit of er, terwijl de andere ouder, ze hebben allebei te zeggen, "er is geen excuus voor dergelijk gedrag." Vertel dat aan het kind direct, duidelijk en krachtig, dat hij besefte de ernst van zijn overtreding. Probeer niet om zijn gedrag te rechtvaardigen, het verschuiven van de schuld aan andere kinderen in het gezin. Niet de schuld van haar man. Overdracht van de verantwoordelijkheid voor het slechte gedrag terug naar het kind.

Het belangrijkste woord in de opvoeding van het kind Het opvoeden van een kind: wie zal winnen?  Het opvoeden van een kind: wie zal winnen?
   - Het woord 'wij', het maakt niet uit of u nu een gezin of pleegouders. Negeren stiefvader Dasha voorbij aan het gezag van een senior die hij vertegenwoordigt. Lisa hoeft niet te proberen om de last van dit conflict alleen dragen, en Dennis zal niet weigeren om de rol van de leraar te aanvaarden om conflicten te vermijden of te provoceren hem, het reageren op agressie met disrespect Dashi.

Lisa en Denis hebben bij elkaar te komen en een duidelijk Dasha begrijpen dat ze haar beide ouders en respectloos om een ​​van hen zal worden gestraft, ondanks het feit dat Dennis is niet haar biologische vader.

Dima situatie enigszins anders. Kinderen voelen die hen kan zetten in de plaats (en onbewust ze worden gerespecteerd), maar over wie hun voeten kunnen vegen. Dima's moeder was niet voor zijn gezag geweest, dus hij beledigde haar en gebrek aan respect. Dima's ouders, Boris en licht moeten begrijpen dat hun zoon weet dat hij niet kan gedragen met de straffeloosheid in de voorkant van vreemden - hij hield niet van de gevolgen. Ouders moeten hem laten weten dat het huis dat hij is ook verantwoordelijk voor hun gedrag en zal worden gestraft. Dus toen hij beledigd moeder of jongere broer, moet de gevolgen ook snel en onaangenaam. Dima Ouders moeten kijken hoe het veranderen van hun gedrag in het openbaar, en deze waarnemingen te gebruiken om zijn gedrag thuis te corrigeren.

Het kind dat intimideert en beledigt bepaalde mensen thuis moeten andere manieren van zelfbevestiging, meer aangewezen om zijn leeftijd te leren. Ouders moeten twee problemen op te lossen:

  • Zij moeten het kind helpen om sociale vaardigheden in het oplossen van conflicten, onderhandelen en compromissen te ontwikkelen.
  • Zij moeten samenwerken om duidelijke regels van het gedrag van het kind en de nodige beperkingen te stellen (altijd herinneren hoe belangrijk het is om zich te verenigen en het gebruik van het woord "wij").

Uiteindelijk moet het kind meer manieren om hun emoties te beheersen leren Emoties en cultuur: hoe de emotionele code ontcijferen  Emoties en cultuur: hoe de emotionele code ontcijferen
 En niet de verliezen van dichtbij mensen samoutverzhdayas op hun kosten. Hij moet leren om hun gevoelens te beheren, om te gaan met het gevoel van hun eigen nietigheid, verwarring en hulpeloosheid alleen, niet vputyvaya anderen. Als de ouders te beheren om kinderen te leren, aan beide zijden is voldaan. Ondanks het feit dat het kind niet altijd wenselijk, maar de ouders moeten een poging om zijn gedrag te controleren te maken, ze voelen zich gelukkig, omdat ze weten dat de problemen worden opgelost binnen het gezin.


Artikel Tags:
  • onderwijs

Eerste liefde: vreugde of letsel voor een mensenleven? - Hoe om misbruik te voorkomen

26 mei, 2012

  • Eerste liefde: vreugde of letsel voor een mensenleven?
  • Hoe om misbruik te voorkomen

 eerste liefde hoe om geweld te voorkomen

Hoe je partner geweld te voorkomen

Een paar tips om u te helpen een gezonde relatie met een partner, en bescherming van de fysieke of psychische mishandeling door een partner op te bouwen.


  • Ervaring opdoen en praktijk. Zelfs als je vertrouwen hebben in hun acties en niet het advies van vreemden niet nodig, onhandig leeftijd Transitional leeftijd - de periode van emotionele beroering  Transitional leeftijd - de periode van emotionele beroering
   - De tijd dat je nodig hebt om intimiteit ervaring op te doen en hun fundamentele rechten te leren. In zekere zin, op deze leeftijd, krijg je de praktijk voor de toekomstige betrekkingen, "oefenen" hun. Op dit moment vormde gedragspatronen (goed of slecht) ten opzichte van de partner. Dit is de perfecte tijd om gewoonten, waarvoor in de toekomst zal u bedanken voor uw partners te verwerven.
  • Begrijp dat het geweld kan leiden tot grote problemen. In sommige gevallen is een misdaad begaan tegen een partner, met zich meebrengen een bijkomende straf. Bijvoorbeeld, in de Verenigde Staten, als je krassen op de autosleutels vriend, zult u niet alleen worden belast met vandalisme en geweld tegen de tieners. En, natuurlijk, om iemand te verslaan of gedwongen om seks te hebben met iemand die zei: "nee" tegen de wet in elk geval, ongeacht het land waar u woont.
  • Luister naar jezelf. Ken jezelf en bepaal uw eigen grenzen. Als de acties van uw partner ertoe leiden dat u ongemak en lijken "verkeerde", geef niet op hem, ongeacht wat hij zei. Als de jongen met wie je ontmoet, of die je leuk vindt, je raken, of klom in uw e-mails zonder toestemming, hem niet te antwoorden in dezelfde munt. Als vrienden denken dat je vriendin zichzelf laat te veel, en bieden "om het in te voeren en te laten zien wie de baas is", negeren deze provocaties. Laat je niet manipuleren. Als een jongen of een meisje, met wie je ontmoet, beledigingen u of opzettelijk pijn doet, dit niet te lijden.
  • Kijk voor een gezonde relatie. Soms is het niet gemakkelijk om het goede en wat begrijpen - slecht en abnormale. Als je niet weet hoe te handelen, vraag dan de volwassene die je vertrouwt. Coach, leraar, ouder of andere ouders kan u helpen de juiste keuze (het is beter om advies in te winnen van een volwassene die toont respect voor andere mensen en weet hoe je een gezonde relatie te houden).
  • Doe iets. Als een vriend of klasgenoot verbaal of fysiek iemand pijn te doen in uw aanwezigheid, het vinden van een veilige manier om het geweld te stoppen. Zo kunt u met de dader spreken om hem af te leiden, of vertel een volwassene over wat er gebeurt, je vertrouwen als ze zelf niet kunnen verstoren (als het niet veilig is voor u). Uw actieve actie - een bijdrage aan de gemeenschappelijke strijd tegen geweld, zij anderen dat elke vorm van geweld is onaanvaardbaar herinneren.
  • Vergeet niet dat niet alles wat in uw vermogen. Als de persoon die je leuk vindt, je vriend of vriendin wil stoppen je te zien, heeft geen gebeden, smeekbeden, bedreigingen of controle niet hem hou van je. Ongeacht hoeveel moeite je in een geliefde buurt te houden, heb je nog steeds niet verlaten. Liefde kan niet worden. Als je niet kan vertrouwen een partner - want hij is niet geloofwaardig, of je onzeker voelt als hij er niet is - deze relatie is beter om te stoppen totdat het te laat is.

 alt

Als je het doelwit van geweld zijn geweest

Als u wordt blootgesteld aan fysieke of psychische mishandeling door een partner, is het tijd om hulp te vragen of komen met een plan om hun veiligheid (ongestraft brutaliteit alleen toeneemt met de tijd) te garanderen, of draaien zonder achterom te kijken.


Artikel Tags:
  • puberteit kind




Яндекс.Метрика