Hoe om uw kind te beschermen tegen de aanvallen van hun collega's: Tips voor ouders

28 april 2012

  • Hoe om uw kind te beschermen tegen de aanvallen van hun collega's: Tips voor ouders
  • De gezamenlijke oplossing van problemen
  • Help de school
  • Zelfverdediging

 bescherming van het kind raakte peer-advies aan ouders
 Dit is een echte marteling - naar het doelwit van aanslagen leeftijdgenoten. Velen van ons kennen dit uit de eerste hand - iemand gepest in de tuin, iemand verborgen dingen in de lagere school, en iemand heeft geleden als tiener. Je hebt lang opgegroeid en moeder geworden, en nu heb je het idee dat je kind hetzelfde lot kunnen verwachten beangstigt.

Het maakt niet uit omwille van wat overstuur kind - hij nam een ​​stuk speelgoed, collega's bleek in een paar met hem te staan, niet te nemen aan het spel, vriendin was niet uitgenodigd voor een verjaardag, een vriend brak zijn neus, klasgenoten gepest ... Het kind ervaart een van deze incidenten pijnlijke moet de steun en advies van hun ouders. Waarom tijdgenoten hekel aan hem? Hoe zich te gedragen in een dergelijke situatie van de ouders? Hoe de frustratie en pijn van een geliefde te voorkomen? Moet ik je kind te leren om terug te slaan of zich te verdedigen? Misschien peer-spot en aanvallen - is een integraal onderdeel van het opgroeien, een soort rite de passage, waardoor alle kinderen?

Om een ​​of andere reden, aangenomen dat de ouders te verhogen te veel ophef over dit fenomeen - denk aan het kind gepest, maak je geen zorgen, zullen de kinderen begrijpen. Maar psychologen waarschuwen dat het een zeer gevaarlijk waanidee.

Het blijkt dat zelfs in tachtig jaar, herinneren we ons alle spot en aanvallen, die werden blootgesteld in de vroege jeugd, de namen van onze daders en de naam van degene die ons beschermd. Echo's van pijn ervaren in de kindertijd, voelen we ons hele leven. Gelukkig, tot onze beschikking, is er informatie waarmee de aanvallen te pesten en peer stoppen, dus waarom niet gebruiken?

 alt

Hoe weet u of het kind wordt gepest op school of kleuterschool

Verwacht niet dat het kind aan u zal komen en zeggen: "Ik geplaagd en gepest op school, de andere kinderen belde me slechte woorden en neem mijn spullen." Niet alle kinderen kunnen en willen hun ouders te vertellen over hun problemen, en hoe ouder het kind, hoe kleiner de kans dat hij zou klagen ouders over wat er gebeurt. Als hij iets zegt dat hij dat niet doet - zou hem kijken.

Ouders moeten een verandering in het gedrag van een kind te waarschuwen. Als een kind ongewoon gedraagt ​​(bijvoorbeeld, werd geheimzinnig en broeden), mogelijk een reactie op de vervolging van hun collega's.

Ouders moeten kijken naar het kind, als hij wil naar de kleuterschool of school, vermijd grote menigten, de terugkeer naar de werkgelegenheid depressief, huilen zonder duidelijke reden, en zelden praat over wat er gebeurt in de kleuterschool (school). Als dit vaak gebeurt, waarschijnlijk had hij een lastige relatie met hun collega's en ouders moeten ingrijpen.

Daarnaast, de ouders moeten aandacht besteden om te zien of het kind lichaam blauwe plekken, schaafwonden en krassen. Vaak kinderen die worden onderworpen aan vernederingen en pesterijen, schaden zichzelf. Zelfbeschadiging kan ook een teken van een perfecte kindermishandeling zijn. Als de jongen is bang om te gaan naar de badkamer, wordt vaak gezegd dat de school of kleuterschool plagen zijn "blauwe", lachen om zijn penis of gepest op een andere manier. Aangezien de badkamer is er maar één uitweg, is de perfecte plek om andere kinderen pesten, regelen een "donkere". Toen de jongen de hele dag lijdt en niet naar het toilet gaan, kan het ernstige gastro-intestinale aandoeningen veroorzaken. Kijken naar het kind als, na thuiskomst van school of kleuterschool, hij rende meteen naar het toilet, kan het een teken van intimidatie en pesten leeftijdsgenoten of oudere jongens zijn.

Als een kind gedraagt ​​zich ongewoon - in wat het manifesteerde zich - dient eerst na te denken over de vraag of het geen kwaad andere kinderen op school of kleuterschool. Zelfs als misbruik niet gepaard gaat met lichamelijke mishandeling, het kind nog steeds ontvangt een sterke trauma dat zijn hele leven kan beïnvloeden, als de ouders (of andere volwassenen) niet ingrijpen in een tijdige wijze.

 alt

Wat als het kind klaagt dat hij kwaad de andere kinderen

Als het kind klaagt dat zijn andere kinderen gepest, geplaagd of willen niet met hem te spelen, laat hem spreken. In geen geval niet stoppen, zeg dan niet: "Misschien bent u de schuld, kunnen ze niet aan u, net als dat." Deze fout gemaakt door veel ouders. Ga er niet vanuit dat het kind is zijn eigen schuld dat het pijn, en zeker niet proberen om dit idee te druppelen om hem. Pesten veroorzaken zelden of logische verklaring, en het kind niet uit waarom het pijn - is belangrijk voor hem dat dit er met hem gebeurde.

Luister aandachtig naar het kind, het niet veroordelen van tevoren voor een hypothetische slecht gedrag. Laat hem praten. Probeer niet om het probleem onmiddellijk op te lossen of te verklaren dat er geen probleem is. Vraag het kind wat er gebeurd is, waarom het gebeurde zo verslaafd en kwetsen. Proberen om meer over de dader (of daders) uw zoon of dochter die hij was, voor een lange tijd leren als ze bekend zijn met, in sommige opzichten zijn ze.

Geen noodzaak om rush naar de dader te veroordelen, en uitroepen: "O, wat een slechte jongen (meisje)! "Je weet dat slechts één versie van de gebeurtenissen. Het meest waarschijnlijk, het kind je niet verwachten dat er een heftige reactie, verontwaardiging en woede, hij niet verwachten dat je meteen stort je om te gaan met zijn misbruiker. Hij moet alleen weten dat je altijd naar hem luisteren en dat zijn leven voor u belangrijk is. Als het kind het verhaal klaar is, kunt u de volgende stap te nemen, afhankelijk van of u uw actie wilt of niet.

Als ouders zijn te heftig te reageren op het verhaal van een kind beginnen te kwalijk of haasten om wraak de overtreder, kan het kind een stap terug te nemen en te gaan in mezelf. In de meeste gevallen kan een kind omgaan met de overtreders zonder inmenging van volwassenen (ouders mogen niet rechtstreeks in te grijpen, maar alleen om te helpen met advies), en als de moeder hem meedogenloos zal vergezellen op de speelplaats of in de tuin, zal het weinig om de relaties met hun collega's te verbeteren. En meer op zijn openheid hoeft u niet te tellen.

Hoe een kind disciplineren: aanbevelingen ouders

May 21, 2012

  • Hoe een kind disciplineren: aanbevelingen ouders
  • Veiligheid

 hoe aanbevelingen ouders van het kind te disciplineren
 Het vermogen om effectief te disciplineren van het kind - is een kunst die alle ouders moet beheersen. Discipline - niet hetzelfde als straf. Discipline steeds beschouwen tot onderwijs, geen straf: je kind te leren het verschil tussen goed en kwaad, wat de rechten van andere mensen, wat de gedragsregels in de maatschappij goedgekeurd dienen te respecteren. Dit alles om het kind op te groeien helpen hield, zelfverzekerd, gedisciplineerd, leer hem om zijn impulsen te beheersen en niet worden verstoord als gevolg van stress in hun dagelijks leven.

Als het kind moeite met discipline te hebben, is het belangrijk om te onthouden dat dit direct van u, ongeacht. Alle kinderen zijn verschillend en het type temperament en het niveau van ontwikkeling, dat is waarom de ene techniek van discipline positieve effecten kan hebben in het werken met een aantal kinderen, maar niet effectief in relatie tot uw kind.

U moet begrijpen dat je gedrag tijdens het disciplineren van het kind bepalend is voor de goede of slechte gedrag in de toekomst. Als na een lange geschil met hem, zijn driftbuien, of een vlaag van woede, je geeft, kan dit leiden tot een herhaling van een dergelijk model opdracht, waarmee hij uiteindelijk zijn zin krijgt. Als u onvermurwbaar en consistent zijn, zal het kind uiteindelijk stoppen vechten met je op deze manier. Echter, sommige kinderen voelen als winnaars, zelfs als ze in staat waren om de executie uit te stellen onaangenaam voor hen om minstens een paar minuten te doen.

Wees consistent in de keuze van de methoden van de discipline en straf van het kind. Dit geldt voor alle personen die zorgen voor de kinderen. Kinderen worden gebruikt om de grenzen van wat is toegestaan ​​te controleren, en als je consistent in hun goedkeuring, bent u het stimuleren van hun slechte gedrag.

 alt

Wat u moet weten over de discipline

  • Blijf kalm en geen controle over zichzelf te verliezen, wanneer een kind zich misdraagt. Vermijd roepen en schreeuwen, anders zal het kind zijn voorbeeld van dit gedrag te zetten en zal het gebruiken van de gewenste te krijgen. Als je het gevoel een groeiende woede, neem een ​​pauze om je evenwicht te herwinnen.
  • Vermijd de veralgemeende kritiek. Zorg ervoor dat het kind begrijpt dat de oorzaak van uw frustratie en verdriet is zijn slecht gedrag, maar je houdt het zal altijd zijn.
  • Heeft een kind niet lof te vaak. Je hoeft niet constant lof van het kind, in het bijzonder bij de uitvoering van een gewone baan of uw lof zal minder effectief zijn.
  • Richt je niet op de negatieve hele tijd, vooral als de positieve trends kunnen worden getraceerd gedrag. Het is veel beter om te zeggen: "Ik vind het leuk dat je mijn kleren gevouwen" in plaats van "Ik hou van je voor de eerste keer, eindelijk verwaardigde om vast te stellen hun bezittingen, terwijl je niet vragen."
  • Probeer fysische methoden van de straf niet te gebruiken. Spanking nooit effectiever dan andere vormen van bestraffing, en bovendien, het verhardt kinderen, waardoor ze agressief en prikkelbaar.
  • Vergeet niet dat het belangrijk is om lof en beloning kinderen voor goed gedrag.
  • Begrijp het verschil tussen monetaire beloningen en steekpenningen. Beloning kinderen worden gegeven na alles behalve de omkoping - tot het kind te dwingen om te doen wat je wilt. Laat kinderen niet steekpenningen.
  • Serveer uw kind een goed voorbeeld.
  • Het belangrijkste - is de emotionele veiligheid van uw baby, de omgeving waarin hij zich veilig en liefde zou voelen.

 alt

Bemoedigende goed gedrag

De eerste stap om het verbeteren van de discipline - om te leren hoe het goed gedrag van het kind te stimuleren. Het is veel gemakkelijker om goed gedrag te versterken dan te proberen de slechte veranderen. Hier zijn enkele tips om goed gedrag te stimuleren.

Versterken van goed gedrag van het kind, met hem te prijzen in ruil daarvoor, hij omgaat met de functie of taak, evenals Wees positief belangstelling en aandacht aan. Kinderen wachten op goedkeuring van hun gedrag, in het bijzonder van hun ouders. Het kind moet weten dat hij gelijk heeft, merkt hij dat hij (of geprobeerd te doen) wat je wilt. Knuffel hem, kus, glimlach, als hij zich goed gedraagt, routinematige taken uit te voeren zonder problemen, of het spelen in het team volgens de regels. Het is ook belangrijk om de kinderen woorden van bemoediging, zoals "goed werk" te praten, "goed gedaan" of "Ik vind het leuk als je ...". Zorg ervoor dat u reageren op specifieke acties en gedrag.

Geef uw kind een keuze. Dit zal hem in staat stellen om hun onafhankelijkheid te voelen. Bijvoorbeeld, bieden een keuze: neem de prullenbak of de tafel.

Draai je goede gedrag in entertainment. Kinderen met grote ijver zal doen wat zal hen plezier. Bijvoorbeeld: "Laten we zien wie meer speelgoed kunnen verzamelen rond de kamer? ". Stel het systeem om goed gedrag te stimuleren.

 alt

Hoe je discipline te verbeteren

  • Wees consistent in de keuze van de methoden om de discipline van het kind en haar methoden van de straf (dit geldt voor iedereen die na de kinderen keken) te verbeteren. Het kind moet leren begrijpen dat er voorspelbare gevolgen van zijn daden.
  • Denk vooruit. Wees voorbereid op het feit dat je gaat doen en zeggen om te helpen uw kind te begrijpen van de gevolgen van zijn daden. Niet alleen probormochite het of vertel me het eerste wat in je opkomt. Je bent meer kans om kwaad te doen aan de situatie, zo niet doordacht plan op voorhand de discipline.
  • Stel voor kleine kinderen dagelijks karwei of plicht die elke dag moeten worden uitgevoerd. Dit geldt voor maaltijden, snacks, zwemmen en bedtijd Dromen: hoe we onze dromen te begrijpen  Dromen: hoe we onze dromen te begrijpen
 .
  • Maak een positieve sfeer dat het kind zal aanmoedigen om te studeren, maar in staat zijn om hem te beschermen. Zo kunt u sloten zetten kasten en kluisjes om een ​​kind die net leren lopen te beschermen.
  • Stel grenzen die uw kind past bij de leeftijd en ontwikkeling. Vergeet niet dat je de baas bent, dus je moet bereid zijn om soms "nee" zeggen. Je moet ook verwachten dat de reactie van het kind om een ​​verbod, zoals huilen. Dit is een normale uiting van frustratie op jonge leeftijd, maar omdat dergelijk gedrag te negeren. Je moet ook de driftbuien te negeren.
  • Geen keuzes bieden in situaties waar het kind zal moeten instemmen met de gebruikelijke regels. Bijvoorbeeld, in plaats van te zeggen, "Je wilt een bad te nemen? "Je moet zeggen:" Het is tijd om een ​​bad te nemen! "
  • Geef niet op wanneer een kind jankt, huilt, of in een vlaag van woede. Als je dat doet, dan zal het dit gedrag gebruiken om hun zin te krijgen.
  • Leer de kleine, onschuldige en onbelangrijk manifestaties van ongehoorzaamheid, zoals ongeduld negeren.
  • Onmiddellijk te straffen en het kind te stimuleren. Wacht niet op een paar minuten - gedurende welke tijd het gedrag van het kind kan veranderen, en uw reactie wordt al verouderd.
  • Heeft u de instructies niet herhalen. Het is noodzakelijk om de opdracht te geven, en als het niet wordt uitgevoerd, kunt u dit herhalen, maar om te zeggen over de gevolgen van het verzuim. Als de indicatie is nog steeds niet tevreden, moet je naar de gevolgen. Heeft de taak niet meerdere malen te herhalen.
  • Maak geen ruzie met je kind over de straf. Negeer alle protest. U kunt later over praten.
  • Plan vooruit. Als je altijd problemen in bepaalde situaties, zoals een dagje winkelen of een receptie hebt, maak dan een plan van aanpak op voorhand. Het plan moet de acties van de verwachte kind en de gevolgen van zijn ongehoorzaamheid bevatten.
  • Houd u aan de omstandigheden, vooral bij oudere kinderen en tieners. Luisteren en rekening houden met een aantal wijzigingen in de regels en formulieren van de straf door het kind voorgesteld.
  • Spreken over jezelf, niet om het kind. Bijvoorbeeld, zeggen, "Ik ben boos (a) dat u niet schoongemaakt in uw kamer," in plaats van "Jij mij boos omdat het niet opruimen van de kamer." Goedkeuringen begint het voornaamwoord "u" klinkt misschien beschuldigend, en leiden tot een ruzie.
  • Na een disciplinaire maatregel is nodig om de regels van gedrag te verklaren - wat precies verwacht je van een kind, wat precies gedroeg hij behoorlijk en hoe zich te gedragen in de komende tijd.




Яндекс.Метрика